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发表日期:2011-10-24 点击
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“以前班干部往往由老师指定,如今都是采取学生投票、选举产生学生干部,主要是为了兼顾公平。”谈起学校通过公开选拔班干部的初衷,郑州春晖小学的一位负责人说,小学生竞选班干部是一堂民主政治的启蒙课,有利于从小培养孩子的民主意识和权利意识。让学生在参与中得到真正的锻炼,逐渐在孩子们中形成“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”的教育局面。
然而,一些教育专家和老师却认为,由“民主选举”指导下的竞选班干部给了许多孩子展示自我的机会,但在很多小学生心智不成熟和家长对竞选干预太多的情况下,不少班干部竞选都走了调、变了味。
记者调查了解到,相对于班干部的头衔,很多中小学生们最看重的是当了“班头”后带来的“实惠”,比如可以比较容易地获得优秀三好学生等各种荣誉,对升学有帮助。在一些小学生看来,当了班干部,不仅能管别人,可以给同学们安排任务、学校有比赛时决定让谁去参加,对违反纪律的同学们可以在一定程度上惩罚,在老师面前有更多的表现机会等。
“现在社会对学校的影响太大了,以至于校园里很难放下一张安静的书桌。”一些老师也反映说,家长受社会大环境影响太严重,总想把最好的资源都给孩子。尤其是很多家长经常给孩子灌输“当官”的观念,一些家长甚至直接告诉孩子,“当了班干部,班里面啥好事都会有你,听我的,肯定错不了”。
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