发表日期:2015-06-18 点击 次

   中央明确提出,“三严三实”专题教育要在深化“四风”整治、巩固和拓展群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。认真贯彻落实中央要求,扎实搞好专题教育,必须联系实际、务求实效,力戒形式主义、空对空,确保取得看得见的成果。

 

  “四风”问题树倒根存,形式主义病原犹在。从以往经验来看,专题教育中仍有可能出现形式主义,必须着力防止“空、虚、偏”的问题。例如,不能认真领会专题教育的新要求,简单沿用老办法、老模式,抄过去的文件、套走过的路子、仿原来的做法;急于“创新求变”,不扎实做好规定动作,而一味在自选动作上求新求异,玩花样、博眼球,舍本逐末、避实就虚;不在立行立改、解决问题上下功夫,满足于记了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿;没有把专题教育与当前工作紧密结合起来,出现“两张皮”的现象,等等。

 

  “为政贵在行,以实则治,以文则不治”。我们党坚决反对形式主义。“三严三实”本身就蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线。开展专题教育必须严字当头、实处发力,发扬讲认真的精神,把严和实的标准、要求、措施、纪律贯穿全过程,坚决杜绝图形式、走过场、做表面文章。如果用形式主义搞教育,就是典型的“不严不实”问题,不仅会影响专题教育的质量,还会使已经取得的作风建设成果前功尽弃,败坏党风政风,损害党的公信力和形象。对此,各级党组织和党员领导干部务必要有清醒认识。

 

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